Promotion of the Process of Developing the Language-Related Student Self-Evaluation: Research Design and the First Results

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Result on the web

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DOI - Digital Object Identifier

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Result language

němčina

Original language name

Förderung von Selbstevaluation der DaF-Lernenden im Bereich Sprechen: Forschungsdesign und ausgewählte Ergebnisse einer Untersuchung

Original language description

Der vorliegende Text thematisiert den aktuellen Stand einer Dissertationsforschung zum Thema Förderung vom Prozess der Entwicklung der auf Sprechen bezogenen Selbstevaluation von DaF-Lernenden im tertiären Bildungsbereich. Das Hauptziel dieses Beitrags liegt einerseits in der Beschreibung des Forschungsdesigns, andererseits in der Vorstellung von ersten Ergebnissen aus der Analyse der Selbstevaluationsaussagen, die in den ersten zwei Phasen der sechsstufigen Intervention erhoben wurden.

Czech name

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Czech description

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Type

D - Article in proceedings

CEP classification

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OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

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Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2018

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Research in Foreign Language Pedagogy

ISBN

9788021092174

ISSN

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e-ISSN

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Number of pages

24

Pages from-to

25-48

Publisher name

Masarykova univerzita

Place of publication

Brno

Event location

Brno

Event date

Jan 1, 2018

Type of event by nationality

CST - Celostátní akce

UT code for WoS article

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