How can German teachers motivate their students to learn German?

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Result on the web
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DOI - Digital Object Identifier
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Result language
němčina
Original language name
Wie können Deutschlehrende ihre Schülerinnen und Schüler zum Deutschlernen motivieren?
Original language description
Die Motivation des Schülers hat einen wesentlichen Einfluss auf den Lernprozess, konkret auf seine Geschwindigkeit und Erfolg. Deshalb kann man die Unterstützung der Motivation von Schülern als einen bedeutenden Teil des pädagogischen Handelns jedes Lehrers bezeichnen. Dieser Beitrag präsentiert einige vorläufige Zwischenergebnisse einer Untersuchung, dessen Ziel ist es festzustellen, wie ein Deutschlehrer seine Schüler zum Deutschlernen motivieren kann. Der Beitrag konzentriert sich speziell auf Datenmaterial, das durch Interviews mit Schülern gewonnen wurden. Einige von diesen werden hier vorgestellt und kommentiert.
Czech name
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Czech description
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Type
D - Article in proceedings
CEP classification
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OECD FORD branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Publication year
2019
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection
Sprachen, Literaturen und Kulturen im Kontakt. Beiträge der 25. Linguistik- und Literaturtage, Miskolc/Ungarn 2017.
ISBN
9783339110305
ISSN
2364-561X
e-ISSN
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Number of pages
10
Pages from-to
211-220
Publisher name
Kovač
Place of publication
Hamburg
Event location
Miskolc
Event date
May 11, 2017
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
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