Dialogue between past and present in FFL lessons through literary texts

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DOI - Digital Object Identifier

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Result language

francouzština

Original language name

Dialogue entre le passé et le présent dans les cours de FLE à travers les textes littéraires

Original language description

Cet article explore la médiation du transfert culturel. Les textes choisis par les étudiants inscrits au cours de littérature française à orientation didactique, qui fait partie d'un master de formation d'enseignants de français langue étrangère, sont analysés sous l'angle d'un dialogue entre le passé et le présent et de la circulation des objectifs de lecture. La dynamique de certains textes littéraires et de leur culture est créée par un double mouvement : celui de quelques idées qui redeviennent d'actualité dans d'autres périodes historiques, souvent très éloignées les unes des autres, et celui du transfert culturel entre un texte authentique et le processus d'apprentissage d'une langue étrangère.

Czech name

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Czech description

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Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

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OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2024

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Romanistica Comeniana

ISSN

2585-8483

e-ISSN

—

Volume of the periodical

7.

Issue of the periodical within the volume

1

Country of publishing house

SK - SLOVAKIA

Number of pages

16

Pages from-to

124-139

UT code for WoS article

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EID of the result in the Scopus database

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