Education strategies in the context of AI increasing role
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F04274644%3A_____%2F24%3A%230001172" target="_blank" >RIV/04274644:_____/24:#0001172 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="https://www.ecr-journal.ru/jour/article/view/992" target="_blank" >https://www.ecr-journal.ru/jour/article/view/992</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.33293/1609-1442-2024-2(105)-52-62" target="_blank" >10.33293/1609-1442-2024-2(105)-52-62</a>
Alternative languages
Result language
ruština
Original language name
Образовательные стратегии в контексте растущей роли искусственного интеллекта
Original language description
Развитие искусственного интеллекта (ИИ) требует теоретического осмысления с точки зрения стратегических изменений в содержании и формах образования: с одной стороны, использование ИИ в образовании открывает новые возможности для повышения качества образования, с другой стороны, ИИ заменит многие виды деятельности человека в его профессиональной карьере и личной жизни. В связи с этим возникают следующие вопросы: какие способности человека являются специфически человеческими и не могут быть заменены возможностями ИИ? Каковы стратегические последствия внедрения ИИ в нашу жизнь для сферы университетского образования или других уровней и форм образования, в том числе в зависимости от специфики отдельных дисциплин? Наша цель – обобщить и представить выводы, сделанные на основе исследования различий между ИИ современного типа и человеческим интеллектом, с акцентом на выявление специфики человеческого интеллекта и поддержку его развития в системе образования. Мы рассматриваем возможность создания такого типа ИИ, который способен заменить даже те человеческие способности, которые не может заменить нынешний тип ИИ.
Czech name
—
Czech description
—
Classification
Type
J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical
CEP classification
—
OECD FORD branch
50300 - Education
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2024
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Name of the periodical
Economics of Contemporary Russia
ISSN
1609-1442
e-ISSN
2618-8996
Volume of the periodical
2024
Issue of the periodical within the volume
2
Country of publishing house
RU - RUSSIAN FEDERATION
Number of pages
11
Pages from-to
52-62
UT code for WoS article
—
EID of the result in the Scopus database
—