Selected psychodidactic knowledge as inspiration (not only) for science teachers

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F11%3A43880386" target="_blank" >RIV/44555601:13430/11:43880386 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Vybrané psychodidaktické poznatky jako inspirace (nejen) pro učitele přírodovědných předmětů
Original language description
Jakým způsobem se lidé učí? Jak fungují neurofyziologické mechanizmy paměti a učení? Jak zefektivnit a optimalizovat metody učení? Článek pojednává o pojetí vzdělávání jako o procesu založeném na hledání a využívání optimálních individuálních strategií ato jak učení, tak i vyučování. V článku jsou blíže představeny a charakterizovány vybrané strategie efektivního učení a vyučování.
Czech name
Vybrané psychodidaktické poznatky jako inspirace (nejen) pro učitele přírodovědných předmětů
Czech description
Jakým způsobem se lidé učí? Jak fungují neurofyziologické mechanizmy paměti a učení? Jak zefektivnit a optimalizovat metody učení? Článek pojednává o pojetí vzdělávání jako o procesu založeném na hledání a využívání optimálních individuálních strategií ato jak učení, tak i vyučování. V článku jsou blíže představeny a charakterizovány vybrané strategie efektivního učení a vyučování.

Type
J<sub>x</sub> - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—

Project
<a href="/en/project/GA406%2F09%2F0359" target="_blank" >GA406/09/0359: Possibilities and Limits of Real and Virtual Environment Interaction in Primary Science Education</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year
2011
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)