Search of unaware: conceptual analysis of preparatory model of the educational project in Stretti gallery

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F15%3A43928045" target="_blank" >RIV/49777513:23420/15:43928045 - isvavai.cz</a>

Alternative codes found

RIV/44555601:13530/15:43886419

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Konkretisté a podmínkové hry: konceptová analýza edukačního programu muzea

Original language description

Příspěvek je konkrétním příkladem propojení výtvarné hry s vybranou uměleckou sbírkou. Autoři analyzují vizuální komunikativní hry a spojují je s projektem Výtvarné galerie v Lounech, speciálně s výstavou "Zdeněk Sýkora ve vybrané společnosti". Popisují a rozebírají důležité fáze tvorby a zejména kreativní roli učitele při zavádění pravidel pro podmínkové hry.

Czech name

Konkretisté a podmínkové hry: konceptová analýza edukačního programu muzea

Czech description

Příspěvek je konkrétním příkladem propojení výtvarné hry s vybranou uměleckou sbírkou. Autoři analyzují vizuální komunikativní hry a spojují je s projektem Výtvarné galerie v Lounech, speciálně s výstavou "Zdeněk Sýkora ve vybrané společnosti". Popisují a rozebírají důležité fáze tvorby a zejména kreativní roli učitele při zavádění pravidel pro podmínkové hry.

Type

C - Chapter in a specialist book

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Publication year

2015

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name

Vzdělávací obsah v muzejní edukaci

ISBN

978-80-244-4625-7

Number of pages of the result

23

Pages from-to

121-143

Number of pages of the book

221

Publisher name

Univerzita Palackého

Place of publication

Olomouc

UT code for WoS chapter

—