Selected psychological and methodological aspects of examing and grading in teaching Czech

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F17%3A43955193" target="_blank" >RIV/49777513:23420/17:43955193 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Vybrané psychodidaktické aspekty zkoušení a hodnocení v českém jazyce
Original language description
Zkoušení a známkování v předmětu český jazyk vyvolává často rozhorlené reakce žáků i rodičů, i proto je mu třeba věnovat pozornost. Autorka prezentuje učitelskou zkušenost z 60. let 20. století a výzkumnou ze 70. let, ukazuje jejich aktuálnost. Vrací se k potřebě sjednocování kritérií a dokládá na faktech neobjektivnost hodnocení žáků v porovnání s výsledky testů. Pozornost je věnována především zkoušení ústnímu, jeho výhodám i nevýhodám, autorka se soustřeďuje zvláště na jeho výchovnou stránku.
Czech name
Vybrané psychodidaktické aspekty zkoušení a hodnocení v českém jazyce
Czech description
Zkoušení a známkování v předmětu český jazyk vyvolává často rozhorlené reakce žáků i rodičů, i proto je mu třeba věnovat pozornost. Autorka prezentuje učitelskou zkušenost z 60. let 20. století a výzkumnou ze 70. let, ukazuje jejich aktuálnost. Vrací se k potřebě sjednocování kritérií a dokládá na faktech neobjektivnost hodnocení žáků v porovnání s výsledky testů. Pozornost je věnována především zkoušení ústnímu, jeho výhodám i nevýhodám, autorka se soustřeďuje zvláště na jeho výchovnou stránku.

Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year
2017
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)