PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF E-LEARNING COURSES.

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60460709%3A41110%2F06%3A15847" target="_blank" >RIV/60460709:41110/06:15847 - isvavai.cz</a>
Alternative codes found
RIV/60460709:41410/06:15847
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
PSYCHOLOGICKÁ PROBLEMATIKA ZVLÁDÁNÍ E-LEARNINGOVÉ FORMY STUDIA.
Original language description
On line prostředí nabízí nebývalé výukové možnosti, jeho využívání se stále rozšiřuje, což dokládá i tato konference. Diskutují se přednosti i omezení e-learningové formy výuky, nároky na studenty a úkoly tutorů. Odlišné možnosti e-learningového kurzu vesrovnání s klasickou výukou přinášejí ale i odlišné nároky na osobnost jak na studentů tak i tutorů. Ukazuje se, že tato forma výuky není vhodná pro každého ani pro každý předmět, jak je patrno z literatury i z názorů samotných studentů.
Czech name
PSYCHOLOGICKÁ PROBLEMATIKA ZVLÁDÁNÍ E-LEARNINGOVÉ FORMY STUDIA.
Czech description
On line prostředí nabízí nebývalé výukové možnosti, jeho využívání se stále rozšiřuje, což dokládá i tato konference. Diskutují se přednosti i omezení e-learningové formy výuky, nároky na studenty a úkoly tutorů. Odlišné možnosti e-learningového kurzu vesrovnání s klasickou výukou přinášejí ale i odlišné nároky na osobnost jak na studentů tak i tutorů. Ukazuje se, že tato forma výuky není vhodná pro každého ani pro každý předmět, jak je patrno z literatury i z názorů samotných studentů.

Publication year
2006
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)