Specifics of communicative competences development at pupils with mild mental disorder in primary school

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F07%3AA0800OJS" target="_blank" >RIV/61988987:17450/07:A0800OJS - isvavai.cz</a>

Alternative codes found

RIV/61988987:17450/07:A1000OJS

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Specifika rozvoje komunikativních kompetencí u žáků s lehkým mentálním postižením v základní škole

Original language description

Příspěvek se zabývá problematikou rozvoje řeči a komunikativní kompetence u žáků s lehkým mentálním postižením. Pozornost je věnována rozvoji řeči ve vztahu k psychickým procesům a otázkám diferenciační schopnosti mozku, zejména fonematické diferenciace.Důraz je kladen především na včasnou diagnostiku a stimulaci řečového rozvoje, a to zejména na kvalitnější orientaci ve zvukové struktuře jazyka. V příspěvku jsou prezentovány výsledky výzkumu, zaměřeném na zjištění úrovně a analýzu rozvoje fonematického uvědomování u žáků mladšího školního věku s lehkou mentální retardací.

Czech name

Specifika rozvoje komunikativních kompetencí u žáků s lehkým mentálním postižením v základní škole

Czech description

Příspěvek se zabývá problematikou rozvoje řeči a komunikativní kompetence u žáků s lehkým mentálním postižením. Pozornost je věnována rozvoji řeči ve vztahu k psychickým procesům a otázkám diferenciační schopnosti mozku, zejména fonematické diferenciace.Důraz je kladen především na včasnou diagnostiku a stimulaci řečového rozvoje, a to zejména na kvalitnější orientaci ve zvukové struktuře jazyka. V příspěvku jsou prezentovány výsledky výzkumu, zaměřeném na zjištění úrovně a analýzu rozvoje fonematického uvědomování u žáků mladšího školního věku s lehkou mentální retardací.

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2007

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základní škole

ISBN

978-80-7315-150-8

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

1

Pages from-to

121-121

Publisher name

Paido

Place of publication

Brno

Event location

Brno

Event date

Sep 12, 2007

Type of event by nationality

EUR - Evropská akce

UT code for WoS article

—