All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

The problem of cultural diversity in the educational process of the Czech Republic in comparison with Mexico

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F12%3A33142119" target="_blank" >RIV/61989592:15210/12:33142119 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    polština

  • Original language name

    Problem różnorodności kulturowej w procesie edukacyjnym Republiki Czeskiej w porównaniu z Meksykiem

  • Original language description

    Społeczeństwo czeskie tradycyjnie uważane jest za bardzo jednorodne kulturowo i etnicznie. Ta świadomość tożsamości społeczno-kulturowej była pogłębiana w kolejnych pokoleniach przez edukację na podstawowym i średnim poziomie wykształcenia. Odpowiada onanarodowościowym poglądom populacji czeskiej, broniącym się przed kulturową i etniczną różnorodnością, która była charakterystyczna dla obszaru środkowoeuropejskiego w czasach emancypacji narodu czeskiego. Niestety nie odpowiada już współczesnej polityczno-ekonomicznej rzeczywistości wielokulturowego i wieloetnicznego społeczeństwa XXI w. Wprowadzana reforma szkolnictwa podstawowego i średniego ma przygotować dzieci i młodzież do życia w wielokulturowej społeczności w zglobalizowanym świecie. Obowiązkowym składnikiem wykształcenia stało się wychowanie wielokulturowe, kształtujące myślenie w kontekstach europejskich i globalnych. Autorki przedstawionego tekstu badają możliwości społeczno-kulturowej adaptacji dorastającej generacji do spo

  • Czech name

  • Czech description

Classification

  • Type

    C - Chapter in a specialist book

  • CEP classification

    AC - Archaeology, anthropology, ethnology

  • OECD FORD branch

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Others

  • Publication year

    2012

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Book/collection name

    Odpowiedzialność globalna i edukacja globalna. Wymiary teorii i praktyki

  • ISBN

    978-83-62828-64-7

  • Number of pages of the result

    24

  • Pages from-to

    191-214

  • Number of pages of the book

    236

  • Publisher name

    Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej

  • Place of publication

    Warszawa

  • UT code for WoS chapter