All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Syntax of Spoken and Written Communicates of Elementary School Pupils

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F13%3A33148418" target="_blank" >RIV/61989592:15210/13:33148418 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Syntax v mluvených a psaných komunikátech žáků základní školy

  • Original language description

    Článek je zaměřen na porovnání syntaktické stránky mluvené a psané komunikace žáků druhého stuně základní školy. Výzkum ukázal, že žáci nejsou ve většině případů schopni respektovat pravidla pro produkci psaného textu, projevuje se vněm řada rysů textů mluvených, jako např. anakolut a další syntaktické chyby. Žáci mají rovněž problém vytvořit koherentní, vnitřně strukturovaný text, ve kterém by využili vhodné prostředky pro spojování výpovědí.

  • Czech name

    Syntax v mluvených a psaných komunikátech žáků základní školy

  • Czech description

    Článek je zaměřen na porovnání syntaktické stránky mluvené a psané komunikace žáků druhého stuně základní školy. Výzkum ukázal, že žáci nejsou ve většině případů schopni respektovat pravidla pro produkci psaného textu, projevuje se vněm řada rysů textů mluvených, jako např. anakolut a další syntaktické chyby. Žáci mají rovněž problém vytvořit koherentní, vnitřně strukturovaný text, ve kterém by využili vhodné prostředky pro spojování výpovědí.

Classification

  • Type

    J<sub>x</sub> - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)

  • CEP classification

    AI - Linguistics

  • OECD FORD branch

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Others

  • Publication year

    2013

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Name of the periodical

    Didaktické studie. Syntax v teorii a praxi jazykového vyučování

  • ISSN

    1804-1221

  • e-ISSN

  • Volume of the periodical

    5

  • Issue of the periodical within the volume

    2

  • Country of publishing house

    CZ - CZECH REPUBLIC

  • Number of pages

    12

  • Pages from-to

    84-95

  • UT code for WoS article

  • EID of the result in the Scopus database