The use of Augmented Reality technologies in Religious Education - The good example of Education

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15260%2F19%3A73598626" target="_blank" >RIV/61989592:15260/19:73598626 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://paidagogos.net/" target="_blank" >http://paidagogos.net/</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Využití technologie rozšířené reality ve výuce náboženství – příklad dobré praxe
Original language description
Tento příspěvek se zaměřuje na nový materiálně didaktický prostředek, a to technologii rozšířené reality a na možnosti jejího využití ve výuce náboženství. Nové technologie se dostávají do výuky stále více a je nutné je reflektovat a hledat možnosti jejich didaktického využití. Na příkladu vánočního biblického příběhu ve výuce náboženství na prvním stupni ZŠ chceme ukázat, jak je možné zapojit tento konkrétní moderní didaktický prostředek do výuky náboženství.
Czech name
Využití technologie rozšířené reality ve výuce náboženství – příklad dobré praxe
Czech description
Tento příspěvek se zaměřuje na nový materiálně didaktický prostředek, a to technologii rozšířené reality a na možnosti jejího využití ve výuce náboženství. Nové technologie se dostávají do výuky stále více a je nutné je reflektovat a hledat možnosti jejich didaktického využití. Na příkladu vánočního biblického příběhu ve výuce náboženství na prvním stupni ZŠ chceme ukázat, jak je možné zapojit tento konkrétní moderní didaktický prostředek do výuky náboženství.

Type
J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical
CEP classification
—
OECD FORD branch
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Publication year
2019
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)