Elementary prospective teachers preparedness for using digital technologies in mathematics teaching

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F17%3A73585435" target="_blank" >RIV/61989592:15410/17:73585435 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="https://obd.upol.cz/id_publ/333165320" target="_blank" >https://obd.upol.cz/id_publ/333165320</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Připravenost budoucích učitelů pro používání digitálních technologií ve výuce matematiky
Original language description
Cílem příspěvku je analýza připravenosti budoucích učitelů 1. stupně ZŠ pro používání digitálních technologií ve výuce matematiky. V rámci stanoveného cíle byl proveden absolutní sběr dat mezi 95 studenty Pedagogické fakulty UP v Olomouci. V rámci výzkumu byl použit dotazník vlastní konstrukce modifikován dle Teacher Education and Development Study in Mathematics (TEDS-M).
Czech name
Připravenost budoucích učitelů pro používání digitálních technologií ve výuce matematiky
Czech description
Cílem příspěvku je analýza připravenosti budoucích učitelů 1. stupně ZŠ pro používání digitálních technologií ve výuce matematiky. V rámci stanoveného cíle byl proveden absolutní sběr dat mezi 95 studenty Pedagogické fakulty UP v Olomouci. V rámci výzkumu byl použit dotazník vlastní konstrukce modifikován dle Teacher Education and Development Study in Mathematics (TEDS-M).

Type
J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical
CEP classification
—
OECD FORD branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year
2017
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)