The relations of input, processual and output reform in Czech language teaching
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F21%3A73608535" target="_blank" >RIV/61989592:15410/21:73608535 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="https://www.journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/12721/9884" target="_blank" >https://www.journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/12721/9884</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.31261/TPDJP.2021.30.07" target="_blank" >10.31261/TPDJP.2021.30.07</a>
Alternative languages
Result language
polština
Original language name
Związek między reformą założeń, procesu i rezultatów nauczania języka czeskiego
Original language description
Artykuł dotyczy problemu kluczowego dla kształtowania środowiska nauczania i uczenia się: ustalania rozpoczęć, procesów i rezultatów nauczania. W przypadku nauczania języka czeskiego okazuje się, że ich oderwanie powoduje trudności, zwłaszcza w procesie nauczania, który jest jednak najważniejszy z punktu widzenia efektów nauczania. Z jednej strony widzimy stosunkowo innowacyjnie pomyślane politykę edukacyjną państwa i rozwiązania współczesnej dydaktyki przedmiotowej języka czeskiego, z drugiej zaś większość utrwalonej praktyki edukacyjnej, w której wiele problemów jest stale powielanych. Z tym kolidują wymagania standaryzowanych egzaminów, co bardziej wpływa na wydarzenia w nauczaniu niż przewidywana podstawa programowa. Okazuje się, że w przypadku wszelkich zmian w edukacji wzajemne powiązanie rozpoczęć, procesów i rezultatów jest podstawowym wymaganiem.
Czech name
—
Czech description
—
Classification
Type
J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical
CEP classification
—
OECD FORD branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Result continuities
Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2021
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Name of the periodical
Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego.
ISSN
0208-5011
e-ISSN
—
Volume of the periodical
30
Issue of the periodical within the volume
30. 7. 2021
Country of publishing house
PL - POLAND
Number of pages
17
Pages from-to
99-115
UT code for WoS article
—
EID of the result in the Scopus database
—