Children's Artistic Expression. In Pedagogical Practice

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F22%3A73617721" target="_blank" >RIV/61989592:15410/22:73617721 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Dětský výtvarný projev. V pedagogické praxi.

Original language description

Předložená publikace je zaměřena na problematiku dětské kresby, která je nedílnou součástí dětského života. Autorky upozorňují na význam dětského výtvarného projevu v rámci ontogeneze, seznamují čtenáře s psychologickým významem dětské kresby, s vývojem kresby a s nejdůležitějšími faktory, které dětskou kresbu ovlivňují. Poukazují také na zásady, které je vhodné dodržovat při realizaci kresebné činnosti s dětmi. Celá kniha je dokumentována příklady z praxe, kresebnými ukázkami dětské výtvarné tvorby a výzkumy v oblasti dětské kresby. Je upozorněno na možné chybné interpretace výsledků výtvarné činnosti, které nejsou v pedagogické praxi až tak výjimečné. V průběhu textu je zdůrazňovaná nejednoznačnost při hodnocení dětských kreseb a nutnost případnou interpretaci doplnit a konfrontovat s fakty, získanými i jiným způsobem (jako je pozorování, rozhovor o kresbě, objektivní anamnéza apod.).

Czech name

Dětský výtvarný projev. V pedagogické praxi.

Czech description

Předložená publikace je zaměřena na problematiku dětské kresby, která je nedílnou součástí dětského života. Autorky upozorňují na význam dětského výtvarného projevu v rámci ontogeneze, seznamují čtenáře s psychologickým významem dětské kresby, s vývojem kresby a s nejdůležitějšími faktory, které dětskou kresbu ovlivňují. Poukazují také na zásady, které je vhodné dodržovat při realizaci kresebné činnosti s dětmi. Celá kniha je dokumentována příklady z praxe, kresebnými ukázkami dětské výtvarné tvorby a výzkumy v oblasti dětské kresby. Je upozorněno na možné chybné interpretace výsledků výtvarné činnosti, které nejsou v pedagogické praxi až tak výjimečné. V průběhu textu je zdůrazňovaná nejednoznačnost při hodnocení dětských kreseb a nutnost případnou interpretaci doplnit a konfrontovat s fakty, získanými i jiným způsobem (jako je pozorování, rozhovor o kresbě, objektivní anamnéza apod.).

Type

B - Specialist book

CEP classification

—

OECD FORD branch

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2022

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-271-0218-1

Number of pages

208

Publisher name

Grada Publishing

Place of publication

Praha

UT code for WoS book

—