Self-concept in the context of special education: logopedic and somatopedic perspectives
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F25%3A73622440" target="_blank" >RIV/61989592:15410/25:73622440 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://dx.doi.org/10.5507/pdf.24.24464336" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.5507/pdf.24.24464336</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.5507/pdf.24.24464336" target="_blank" >10.5507/pdf.24.24464336</a>
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Sebepojetí v kontextu speciální pedagogiky: Logopedické a somatopedické perspektivy
Original language description
Publikace "Sebepojetí v kontextu speciální pedagogiky: logopedické a somatopedické perspektivy" se zaměřuje na problematiku sebepojetí u osob s omezením hybnosti a narušenou komunikační schopností. Kniha nabízí teoretický přehled základních pojmů a teorií týkajících se sebepojetí a vývoje identity, analyzuje faktory ovlivňující sebepojetí těchto jedinců a představuje výsledky výzkumu zaměřeného na míru sebepojetí u vybraných skupin. Dále publikace poskytuje praktické metody a techniky pro podporu rozvoje sebepojetí u klientů s omezením hybnosti a narušenou komunikační schopností. Cílem knihy je nabídnout studentům speciální pedagogiky ucelený a praktický přehled problematiky a inspiraci pro další výzkum a praxi v oblasti speciální pedagogiky.
Czech name
Sebepojetí v kontextu speciální pedagogiky: Logopedické a somatopedické perspektivy
Czech description
Publikace "Sebepojetí v kontextu speciální pedagogiky: logopedické a somatopedické perspektivy" se zaměřuje na problematiku sebepojetí u osob s omezením hybnosti a narušenou komunikační schopností. Kniha nabízí teoretický přehled základních pojmů a teorií týkajících se sebepojetí a vývoje identity, analyzuje faktory ovlivňující sebepojetí těchto jedinců a představuje výsledky výzkumu zaměřeného na míru sebepojetí u vybraných skupin. Dále publikace poskytuje praktické metody a techniky pro podporu rozvoje sebepojetí u klientů s omezením hybnosti a narušenou komunikační schopností. Cílem knihy je nabídnout studentům speciální pedagogiky ucelený a praktický přehled problematiky a inspiraci pro další výzkum a praxi v oblasti speciální pedagogiky.
Classification
Type
B - Specialist book
CEP classification
—
OECD FORD branch
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2025
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
ISBN
978-80-244-6433-6
Number of pages
158
Publisher name
Univerzita Palackého v Olomouci
Place of publication
Olomouc
UT code for WoS book
—