Relation of the implementation of ethical instruments to the plagiarism in selected universities

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62156489%3A43310%2F17%3A43911757" target="_blank" >RIV/62156489:43310/17:43911757 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Vztah implementace etických nástrojů k míře plagiátorství ve vybraných vysokoškolských institucích

Original language description

Předkládaný text se zabývá analýzou etických nástrojů v univerzitním prostředí v ČR, konkrétně vztahu k problematice plagiátorství. Obecně se autoři soustředí na rozbor problematiky implementace etiky na vysokých školách v ČR. Postupují analýzou etických nástrojů ve vybraných institucích a zkoumají, jaká je efektivita zavádění etických nástrojů, převážně zásady jednání disciplinárních komisí při řešení plagiátorství. Práce tak zkoumá pojem aplikované etiky v podobě etických kodexů (či studijních řádů) a rozhodnutí disciplinární komise o překročení etických norem univerzity. Téma tak úzce souvisí s problematikou CSR a etického managementu. Zkoumá se, do jaké je tento vnitřní dokument vysokoškolské instituce efektivním nástrojem pro řešení problematiky prevence či případné sankce za plagiátorství. V praktické části je využívána metoda komparační analýzy, kdy jsou zkoumány etické nástroje dvou největších brněnských univerzit - Masarykova a Mendelova univerzita. Na základě analýzy současného stavu na těchto univerzitách a v souladu s právním rámcem je v závěru studie předložen návrh na jednotný postup při řešení problematiky plagiátorství.

Czech name

Vztah implementace etických nástrojů k míře plagiátorství ve vybraných vysokoškolských institucích

Czech description

Předkládaný text se zabývá analýzou etických nástrojů v univerzitním prostředí v ČR, konkrétně vztahu k problematice plagiátorství. Obecně se autoři soustředí na rozbor problematiky implementace etiky na vysokých školách v ČR. Postupují analýzou etických nástrojů ve vybraných institucích a zkoumají, jaká je efektivita zavádění etických nástrojů, převážně zásady jednání disciplinárních komisí při řešení plagiátorství. Práce tak zkoumá pojem aplikované etiky v podobě etických kodexů (či studijních řádů) a rozhodnutí disciplinární komise o překročení etických norem univerzity. Téma tak úzce souvisí s problematikou CSR a etického managementu. Zkoumá se, do jaké je tento vnitřní dokument vysokoškolské instituce efektivním nástrojem pro řešení problematiky prevence či případné sankce za plagiátorství. V praktické části je využívána metoda komparační analýzy, kdy jsou zkoumány etické nástroje dvou největších brněnských univerzit - Masarykova a Mendelova univerzita. Na základě analýzy současného stavu na těchto univerzitách a v souladu s právním rámcem je v závěru studie předložen návrh na jednotný postup při řešení problematiky plagiátorství.

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

—

OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2017

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Sborník z mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2017

ISBN

978-80-7509-503-9

ISSN

—

e-ISSN

neuvedeno

Number of pages

13

Pages from-to

222-234

Publisher name

Mendelova univerzita v Brně

Place of publication

Brno

Event location

Křtiny

Event date

Sep 12, 2017

Type of event by nationality

EUR - Evropská akce

UT code for WoS article

—