All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

On the knowledge of selected areas of the history of austria and switzerland among students of the bachelor´s programm german language education

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F25%3A50022962" target="_blank" >RIV/62690094:18440/25:50022962 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="https://reference-global.com/article/10.2478/acc-2025-0011" target="_blank" >https://reference-global.com/article/10.2478/acc-2025-0011</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.2478/acc-2025-0011" target="_blank" >10.2478/acc-2025-0011</a>

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    K ZNALOSTEM VYBRANÝCH OBLASTÍ HISTORIE RAKOUSKA A ŠVÝCARSKA U STUDENTŮ BAKALÁŘSKÉHO PROGRAMU NĚMECKÝ JAZYK SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ

  • Original language description

    Článek zkoumá znalosti historie Rakouska a Švýcarska u studentů bakalářského programu Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání na univerzitě Hradec Králové v rámci interkulturního pojetí výuky reálií s důrazem na historické myšlení. Cílem bylo popsat úroveň a profil znalostí historie Rakouska a Švýcarska a ověřit, zda se výsledky liší ve vztahu k obou zemím a zda se mění v čase podle režimu výuky. Data byla získána metodou testu v letech 2017–2025 od 254 studentů; skóre bylo normalizováno a analyzováno s kontrolou verze testu a roku. Po zohlednění kontrol nebyly prokázány ani rozdíly mezi znalostmi historie obou zemí a ani vliv online výuky. Znalosti se ukázaly jako stabilní; doporučeno je vyvážené zastoupení historických témat všech německy mluvících zemí a rozvoj historického myšlení.

  • Czech name

    K ZNALOSTEM VYBRANÝCH OBLASTÍ HISTORIE RAKOUSKA A ŠVÝCARSKA U STUDENTŮ BAKALÁŘSKÉHO PROGRAMU NĚMECKÝ JAZYK SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ

  • Czech description

    Článek zkoumá znalosti historie Rakouska a Švýcarska u studentů bakalářského programu Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání na univerzitě Hradec Králové v rámci interkulturního pojetí výuky reálií s důrazem na historické myšlení. Cílem bylo popsat úroveň a profil znalostí historie Rakouska a Švýcarska a ověřit, zda se výsledky liší ve vztahu k obou zemím a zda se mění v čase podle režimu výuky. Data byla získána metodou testu v letech 2017–2025 od 254 studentů; skóre bylo normalizováno a analyzováno s kontrolou verze testu a roku. Po zohlednění kontrol nebyly prokázány ani rozdíly mezi znalostmi historie obou zemí a ani vliv online výuky. Znalosti se ukázaly jako stabilní; doporučeno je vyvážené zastoupení historických témat všech německy mluvících zemí a rozvoj historického myšlení.

Classification

  • Type

    J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Others

  • Publication year

    2025

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Name of the periodical

    ACC Journal

  • ISSN

    1803-9782

  • e-ISSN

    2571-0613

  • Volume of the periodical

    31

  • Issue of the periodical within the volume

    3

  • Country of publishing house

    CZ - CZECH REPUBLIC

  • Number of pages

    14

  • Pages from-to

    1-14

  • UT code for WoS article

  • EID of the result in the Scopus database