Problem posing as a motivation to the development of mathematical literacy

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<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F67985840%3A_____%2F09%3A00331698" target="_blank" >RIV/67985840:_____/09:00331698 - isvavai.cz</a>

Result on the web

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DOI - Digital Object Identifier

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Result language

němčina

Original language name

Die Aufgabenbildung als Motivation zur Entwicklung der mathematischen Grundbildung

Original language description

Die Aufgabenbildung fassen wir als Ziel und auch als Mittel der mathematischen Bildung der Grundschullehrer auf. Während des Prozesses der Aufgabenbildung werden die Studenten eigener Mängel bewusst, was in ihnen den Bedarf an Besserung hervorruft und soauch die Weiterentwicklung eigener mathematischen Grundbildung (mathematical literacy) und der Fachkompetenz erregt. Als Ausgangspunkt dienen die Beispiele der Aufgaben, die Studenten (a) zu der gegebenen Situation und (b) zu dem gegebenen Resultat bildeten. Es wird gezeigt, wie die Studenten diese Aufgaben analysieren und bewerten.

Czech name

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Czech description

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Type

D - Article in proceedings

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

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Project

<a href="/en/project/GA406%2F08%2F0710" target="_blank" >GA406/08/0710: Development of Mathematical Literacy in Primary Education</a><br>

Continuities

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Publication year

2009

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Beiträge zum Mathematikunterricht

ISBN

978-3-9811015-9-1

ISSN

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e-ISSN

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Number of pages

4

Pages from-to

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Publisher name

VTM Verlag

Place of publication

Münster

Event location

Oldenburg

Event date

Mar 2, 2009

Type of event by nationality

WRD - Celosvětová akce

UT code for WoS article

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