Seven forms of inquiry-based mathematics teaching III

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F67985840%3A_____%2F14%3A00441499" target="_blank" >RIV/67985840:_____/14:00441499 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Sedm podob badatelsky orietovaného vyučování matematice III
Original language description
Cílem článku je pomocí konkrétních příkladů vyjasnit představu, jak chápeme badatelsky orientované vyučování matematice. Navazujeme v něm také na příspěvek Pravidelnosti a závislosti jako prostředí pro badatelsky orientované vyučování, který byl prosloven na Setkání v roce 2012, a rozvíjíme a prohlubujeme myšlenky prezentované ve zmíněném příspěvku.
Czech name
Sedm podob badatelsky orietovaného vyučování matematice III
Czech description
Cílem článku je pomocí konkrétních příkladů vyjasnit představu, jak chápeme badatelsky orientované vyučování matematice. Navazujeme v něm také na příspěvek Pravidelnosti a závislosti jako prostředí pro badatelsky orientované vyučování, který byl prosloven na Setkání v roce 2012, a rozvíjíme a prohlubujeme myšlenky prezentované ve zmíněném příspěvku.

Project
<a href="/en/project/GA14-01417S" target="_blank" >GA14-01417S: Enhancing mathematics content knowledge of future primary teachers via inquiry based education</a><br>
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year
2014
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection
Setkání učitelů matematiky všech typů a stupňů škol
ISBN
978-80-86843-45-2
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
8
Pages from-to
217-224
Publisher name
Vydavatelský servis
Place of publication
Plzeň
Event location
Srní na Šumavě
Event date
Nov 6, 2014
Type of event by nationality
CST - Celostátní akce
UT code for WoS article
—

Similar results(10)