Research on Pupils with Insufficient Proficiency in the Language of Instruction in Secondary Schools
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68378025%3A_____%2F25%3A00643325" target="_blank" >RIV/68378025:_____/25:00643325 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Výzkum žáků s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka ve středních školách. Výsledky dotazníkového šetření realizovaného ve školách ve školním roce 2024/2025
Original language description
Výzkumná zpráva shrnuje výsledky výzkumu žáků s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka ve středních školách v rámci projektu TAČR Vzdělávání cizinců ve školách a jeho dopad na úspěšné začlenění do české společnosti. Práce shrnuje zejména výsledky dotazníkového šetření středních škol realizované na jaře 2025. Cílem šetření bylo zjistit počet žáků s nedostatečnou znalostí češtiny v různých typech škol a jejich znalost češtiny. Dalšími tématy byly jazyková podpora ve školách a výuka češtiny jako druhého jazyka ve školách. Posledním tématem bylo předčasné ukončení středoškolského studia žáků s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka.
Czech name
Výzkum žáků s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka ve středních školách. Výsledky dotazníkového šetření realizovaného ve školách ve školním roce 2024/2025
Czech description
Výzkumná zpráva shrnuje výsledky výzkumu žáků s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka ve středních školách v rámci projektu TAČR Vzdělávání cizinců ve školách a jeho dopad na úspěšné začlenění do české společnosti. Práce shrnuje zejména výsledky dotazníkového šetření středních škol realizované na jaře 2025. Cílem šetření bylo zjistit počet žáků s nedostatečnou znalostí češtiny v různých typech škol a jejich znalost češtiny. Dalšími tématy byly jazyková podpora ve školách a výuka češtiny jako druhého jazyka ve školách. Posledním tématem bylo předčasné ukončení středoškolského studia žáků s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka.
Classification
Type
O - Miscellaneous
CEP classification
—
OECD FORD branch
50401 - Sociology
Result continuities
Project
<a href="/en/project/TQ01000160" target="_blank" >TQ01000160: Education of migrants in schools and its impact on successful integration into Czech society</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Others
Publication year
2025
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů