Rozvoj týmu pro výuku, výzkum a aplikace v oblasti funkční genomiky a proteomiky
Veřejná podpora
Poskytovatel
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Program
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Veřejná soutěž
—
Hlavní účastníci
—
Druh soutěže
—
Číslo smlouvy
6/11
Alternativní jazyk
Název projektu anglicky
Development of team for education, research and applications in functional genomics and proteomics
Anotace anglicky
The project aims: i) to ensure a complex and high-quality education of research and development workers in scientific fields which deal with functional genomics and proteomics (FGP) and use its methods; ii) to support and motivate the involved scientific-pedagogic workers, the sole group which is able to provide high-quality education (at the internationally comparable level) in this complex discipline, to a wider participation in the educational process; iii) to provide continuity, stability and sustainable development of education and research in the field, namely by implementation of relay model of education (experts train their postdocs, postdocs train PhD students, and PhD students participate in education of undergraduates. Communication within the team takes place across all these levels). To gain new team members from the best graduates of the education and training process, thereby to ensure sustainability and quality of the education process, as well as of the participating teams; iv) to provide sufficient numbers of highly trained experts for running new infrastructures (CEITEC, ICRC, BIOCEV), regional research and application-oriented institutions (universities, institutes of the ASCR, hospitals, private companies). The advantage of the gained qualification follows from the versatility of approaches and the instrumentation of FGP and a consequent facilitation of mobility of these experts, no matter what particular biological object they work with.
Vědní obory
Kategorie VaV
ZV - Základní výzkum
CEP - hlavní obor
AM - Pedagogika a školství
CEP - vedlejší obor
—
CEP - další vedlejší obor
—
OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Hodnocení dokončeného projektu
Hodnocení poskytovatelem
V - Vynikající výsledky projektu (s mezinárodním významem atd.)
Zhodnocení výsledků projektu
Výsledkem projektu bylo zvýšení odborných znalostí členů řešitelského týmu a následně přenesení těchto znalostí na celý řešitelský tým v rámci. Získané znalosti byly využity v kurzech a dalších vzdělávacích aktivitách. Proběhla systematická příprava bud?
Termíny řešení
Zahájení řešení
1. 6. 2009
Ukončení řešení
31. 12. 2012
Poslední stav řešení
U - Ukončený projekt
Poslední uvolnění podpory
11. 4. 2012
Dodání dat do CEP
Důvěrnost údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Systémové označení dodávky dat
CEP13-MSM-EE-U/04:4
Datum dodání záznamu
5. 1. 2015
Finance
Celkové uznané náklady
16 341 tis. Kč
Výše podpory ze státního rozpočtu
16 341 tis. Kč
Ostatní veřejné zdroje financování
0 tis. Kč
Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.
0 tis. Kč