Vliv ADHD na vybrané psychické funkce, životní dovednosti a kvalitu života u klientů léčících se ze závislosti v terapeutických komunitách

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Standardní projekty

Veřejná soutěž

Standardní projekty 18 (SGA0201400001)

Hlavní účastníci

Univerzita Karlova / 1. lékařská fakulta

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

14-07822S

Název projektu anglicky

The effect of ADHD on particular psychological functions, life-skills and quality of life among clients of therapeutic communities for addictions

Anotace anglicky

While having a major impact on psychological functions, ADHD in adults has received little research interest with relevance to addiction treatment-related clinical psychology. The initial experience suggests that it is a complicating factor that may impair treatment compliance and outcome. The aim of the project is to test the specific effects of ADHD on psychological resilience, stress management, emotional lability, and life skills in general among clients of therapeutic communities (TCs) for addicts. A quasi-experimental study will be used to conduct a thorough psychological examination of about 170 clients entering treatment in Czech TCs. The test battery comprises specific ADHD diagnostic tools, as well as those intended to check for any other conditions. The clients will be divided into two groups: (A) with the ADHD diagnosis and (B) without it. Clients in treatment will then be examined using a specially designed battery in order to show a higher rate of expected signs and complications in Sample A and to understand and describe their impact on treatment.

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AN - Psychologie

CEP - vedlejší obor

—

CEP - další vedlejší obor

—

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50101 - Psychology (including human - machine relations)<br>50102 - Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities);<br>50103 - Cognitive sciences

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Výzkum přinesl zajímavé výsledky ve třech rovinách. První se týkala standardizace nové diagnostické dotazníkové metody, druhá se týkala výzkumu stimulancií v kontextu ADHD, poslední se týkala otázky prevalence ADHD u pacientů léčených ze závislostí. Jedním z velkých přínosů je i navázání spolupráce s významnými zahraničními badateli. Výzkum splnil cíle.

Zahájení řešení

1. 1. 2014

Ukončení řešení

23. 4. 2018

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

17. 3. 2016

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP19-GA0-GA-U/01:1

Datum dodání záznamu

12. 6. 2019

Celkové uznané náklady

4 992 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

4 992 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč