Pravděpodobnostní argumentace v pozdně scholastické logice

Název projektu anglicky
Probabilistic reasoning in late scholastic logic
Anotace anglicky
The subject matter of the project is late scholastic analysis of probabilistic reasoning, i.e., the type of arguments which are probabilistic (i.e., not necessarily truth-preserving), non-monotonic (an additional premise can render a valid inference invalid), and (typically) generalisation-forming. The partial topics of the project are: late scholastic view of probability and probabilistic reasoning, concept of probabilistic evidence in baroque scholasticism, late scholastic logic concept of probability as a logical modality, probabilistic interpretation of logical consequence in scholastic logic and late scholastic analysis of inductive reasoning. Historically the project will focus on the scholastic logical tradition in the period between 1550 and 1800 (between the emergence of Jesuit scholasticism and the suppression of the Jesuit order), which is contemporary to the period between Pascal’s correspondence with Fermat on statistical probability and the introduction of Bayessian probability.

Kategorie VaV
ZV - Základní výzkum
CEP - hlavní obor
AA - Filosofie a náboženství
CEP - vedlejší obor
—
CEP - další vedlejší obor
—
OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)
60301 - Philosophy, History and Philosophy of science and technology<br>60302 - Ethics (except ethics related to specific subfields)<br>60303 - Theology<br>60304 - Religious studies

Důvěrnost údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Systémové označení dodávky dat
CEP21-GA0-GA-R/13:1
Datum dodání záznamu
22. 2. 2021

Podobné projekty(10)