Odborný jazyk jako jeden z aspektů cizojazyčné kompetence učitelů základních a středních škol

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Standardní projekty

Veřejná soutěž

Standardní projekty 1 (SGA02002GA-ST)

Hlavní účastníci

Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

—

Název projektu anglicky

Language for specific Purposes as one the Aspects of Roreign Laguage competence of Primary and secondary Scholl Teachers

Anotace anglicky

The aim of the project is to contribute to the long-life learning conception and to the creating of the learning society in the Czech Republic with orientation to the Ústí nad Labem Region. The project deals with problems of foreign language competence of primary and secondary school teachers with different teaching qualifications. It investigates how the teachers who do not teach foreign languages are prepared for the admission of our country to the European Union. It focuses on their needs and analyses how much the needs vary depending on the teaching qualification, the position at work and the type of school. On the basis of the analysis it develops a language program curriculum for primary and secondary school teachers, and prepares Languagefor Specific Purposes syllabuses. The project especially concentrates on the choice of suitable language skills and genres typical for particular teaching specializations. After monitoring pilot courses that test the syllabuses it prepares realisation of

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - vedlejší obor

—

CEP - další vedlejší obor

—

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Vytyčené cíle byly řešeny a splněny následovně: 2002: zmapování jazykové připravenosti různě aprobovaných učitelů základních a středních škol v ČR, porovnání zjištěných skutečností a jejich analýza. 2003: vytvoření profilu učitele jako uživatele cizího j

Zahájení řešení

1. 1. 2002

Ukončení řešení

1. 1. 2004

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

—

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP/2005/GA0/GA05GA/U/N/B:7

Datum dodání záznamu

2. 6. 2008

Celkové uznané náklady

452 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

434 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

18 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč