Technická výchova - součást humanistického modelu pregraduální přípravy učitelů

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Standardní projekty

Veřejná soutěž

Standardní projekty 1 (SGA02002GA-ST)

Hlavní účastníci

Univerzita Palackého v Olomouci / Pedagogická fakulta

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

—

Název projektu anglicky

Practical Arts - a Part of Humanistic Model of Pre-service Teacher Training

Anotace anglicky

The aim of the proposal is to accept up-to-date European and global trends in pre-service teacher training of practical arts teachers, mainly in relation to European countries and in accordance with the National programme of educational development in ČR. In addition to that, based on the analysis of the present situation, the aim is to set "key educational abilities" as a preparation of students and pupils for a successful civil life including gaining predisposition for a life-long education. One of the internal parts of thefuture curricular changes is the search for new educational techniques and influencing personal values concentrating on European integration, multicultural and environmental education and developing self-responsibility for the effects of technical progress. The expected outcomes of the project are setting the priorities and realization of general postulates in the practical and theoretical teacher training hand in hand with the international trends in education and their

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - vedlejší obor

—

CEP - další vedlejší obor

—

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Hodnocení poskytovatelem

V - Vynikající výsledky projektu (s mezinárodním významem atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Výsledky řešení splnily očekávané cíle projektu. Realizační výstupy byly rozšířeny o publikaci souhrných závěrečných výsledků formou monografie. Na základě analýzy a komparace současného stavu výuky předmětů všeobecně technického charakteru na základních

Zahájení řešení

1. 1. 2002

Ukončení řešení

1. 1. 2004

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

—

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP/2005/GA0/GA05GA/U/N/B:7

Datum dodání záznamu

2. 6. 2008

Celkové uznané náklady

708 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

468 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

240 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč