Masové vysoké školství v institucionálním kontextu: etnografie vysokoškolských kateder v České republice

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Standardní projekty

Veřejná soutěž

Standardní projekty 14 (SGA02011GA-ST)

Hlavní účastníci

Centrum pro studium vysokého školství, v.v.i.<br>Sociologický ústav AV ČR, v. v. i.<br>Univerzita Pardubice / Fakulta filozofická

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

P404-11-0127

Název projektu anglicky

Mass higher education in institutional settings: ethnography of academic departments in the Czech Republic

Anotace anglicky

Higher education is becoming increasingly important in knowledge societies and, simultaneously, undergoing a rapid and profound change. The present project will explore contemporary transformations of higher education from below through ethnographic studies of university departments. Conceptually, it will be framed by theories of massification of higher education and of academic capitalism which it will strive to further develop and critically revise. Research team members will conduct ethnographic fieldwork at five departments selected to represent the diversity within Czech higher education, exploring how the contemporary transformations of higher education play out in the concrete practices of higher education: teaching, learning, research and knowledge transfer. The project will build on results of two recently completed research projects conducted by the members of the research team: an ethnography of Czech science in flux (Stöckelová 2009) and a survey of transformations of Czech higher education from elite to mass to universal higher education (Prudký, Pabian, Šima 2010

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AO - Sociologie, demografie

CEP - vedlejší obor

AC - Archeologie, antropologie, etnologie

CEP - další vedlejší obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)<br>50401 - Sociology<br>50402 - Demography<br>50403 - Social topics (Women´s and gender studies; Social issues; Family studies; Social work)<br>50404 - Anthropology, ethnology<br>50704 - Environmental sciences (social aspects)<br>60102 - Archaeology

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Projekt přinesl unikátní vhled do stavu vysokého školství v ČR skrze komparativní etnografickou studii. Čerpání prostředků proběhlo podle plánu. Projekt může mít praktický význam pro policy making. Řešitelský kolektiv publikoval více kvalitnějších článků než slíbil (Jimp a Jsc). Další dvě kvalitní publikace dedikované na projekt jsou v tisku či recenzním řízení.

Zahájení řešení

1. 1. 2011

Ukončení řešení

7. 12. 2015

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

1. 4. 2015

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP16-GA0-GA-U/01:1

Datum dodání záznamu

25. 9. 2017

Celkové uznané náklady

6 913 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

6 913 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč