Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Utváření integrativní psychoterapeutické perspektivy: analýza výcviku integrace v psychoterapii

Veřejná podpora

  • Poskytovatel

    Grantová agentura České republiky

  • Program

    Standardní projekty

  • Veřejná soutěž

    Standardní projekty 14 (SGA02011GA-ST)

  • Hlavní účastníci

    Masarykova univerzita / Fakulta sociálních studií

  • Druh soutěže

    VS - Veřejná soutěž

  • Číslo smlouvy

    P407-11-0141

Alternativní jazyk

  • Název projektu anglicky

    Formation of an Integrative Perspective in Psychotherapy: Analysis of the Training in Psychotherapy Integration

  • Anotace anglicky

    The presented project aims to answer the following question: How is an integrative psychotherapeutic perspective acquired by psychotherapy trainees during the Training in Psychotherapy Integration? Integration in psychotherapy is currently one of the core topics in psychotherapy research but the field of psychotherapy training has received to this day little attention among researchers. Adopting an integrative psychotherapeutic perspective faces specific challenges and more extensive research is needed to understand the whole process. Using grounded theory approach (combined with Q-methodology and case study methodology), this project will explore patterns, phases, critical points, questions and dilemmas that will emerge during the process of trainees’ integrative perspective development. The research questions are focused on (a) the area of knowledge and cognitive processes, (b) the area of experience, emotion and identity, and (c) the area of practical skills and their application. The five-year length of the project corresponds to the length of the training program.

Vědní obory

  • Kategorie VaV

    ZV - Základní výzkum

  • CEP - hlavní obor

    AN - Psychologie

  • CEP - vedlejší obor

  • CEP - další vedlejší obor

  • OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

    50101 - Psychology (including human - machine relations)<br>50102 - Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities);<br>50103 - Cognitive sciences

Hodnocení dokončeného projektu

  • Hodnocení poskytovatelem

    U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

  • Zhodnocení výsledků projektu

    Výsledky všech fází řešení projektu dokládají splnění cílů projektu. Publikační výstupy zpřístupňují výsledky projektu české i zahraniční odborné veřejnosti.

Termíny řešení

  • Zahájení řešení

    1. 1. 2011

  • Ukončení řešení

    31. 12. 2015

  • Poslední stav řešení

    U - Ukončený projekt

  • Poslední uvolnění podpory

    10. 4. 2015

Dodání dat do CEP

  • Důvěrnost údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

  • Systémové označení dodávky dat

    CEP16-GA0-GA-U/01:1

  • Datum dodání záznamu

    25. 9. 2017

Finance

  • Celkové uznané náklady

    7 690 tis. Kč

  • Výše podpory ze státního rozpočtu

    7 690 tis. Kč

  • Ostatní veřejné zdroje financování

    0 tis. Kč

  • Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

    0 tis. Kč