Aritmetická struktura jako proceptuální transfer

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Postdoktorandské granty

Veřejná soutěž

Postdoktorandské granty 2 (SGA02002GA-PD)

Hlavní účastníci

Univerzita Karlova / Pedagogická fakulta

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

—

Název projektu anglicky

Arithmetical structure as a proceptual transfer

Anotace anglicky

In her doctoral thesis, dr. Kratochvílová investigated pupils' knowledge mechanisms via the tool "triads" which represent the proceptual transfer of addition and subtraction. The study goes on in a natural way with the analysis of the phenomena of struct

Kategorie VaV

—

CEP - hlavní obor

AN - Psychologie

CEP - vedlejší obor

—

CEP - další vedlejší obor

—

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50101 - Psychology (including human - machine relations)<br>50102 - Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities);<br>50103 - Cognitive sciences

Hodnocení poskytovatelem

V - Vynikající výsledky projektu (s mezinárodním významem atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

1. Přínos: pro rozvoj didaktiky matematiky a zkvalitnění profesionální přípravy učitelů - navržen a ověřen nástroj na didaktické využití struktury triád; popsána specifika komunikace a interakce při výuce matematiky, rozpracována metodologie výzkumu k

Zahájení řešení

1. 1. 2001

Ukončení řešení

1. 1. 2003

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

—

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP/2004/GA0/GA04GP/U/N/6:4

Datum dodání záznamu

19. 5. 2008

Celkové uznané náklady

672 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

668 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

6 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč