Od tréninku paměti k tréninku plasticity

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00023752%3A_____%2F10%3A00001114" target="_blank" >RIV/00023752:_____/10:00001114 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Od tréninku paměti k tréninku plasticity
Popis výsledku v původním jazyce
Práce porovnává trénink paměti, reprezentovaný studií ACTIVE (Willis et al.,2006) s tréninkem plasticity, představovaný studií IMPACT (Smith et al., 2009). Výsledky studií tréninku plasticity nenaznačují, že by efekt byl výrazněji vyšší než u tréninku paměti. Bezprostřední efekt tréninku paměti i plasticity lze označit jako klinicky významný, obě intervence (trénink paměťových strategií i trénink zlepšení procesů spojených se sluchem) mohou vést k podobných výsledkům.
Název v anglickém jazyce
From Memory to Plasticity Training
Popis výsledku anglicky
The objective of this study is to compare memory training represented by the study ACTIVE (Willis et al., 2006) with plasticity training represented by the study IMPACT (Smith et al., 2009). The results of the plasticity training study do not indicate the training effect to be significantly higher than that of the memory training. Immediate effect of both memory and plasticity training can be marked as clinically significant; both interventions (memory strategies training and processes involved in audition improvement training) can lead to similar results.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AN - Psychologie
OECD FORD obor
—

Projekt
<a href="/cs/project/2D06013" target="_blank" >2D06013: TRÉNINK KOGNITIVNÍCH FUNKCÍ U STÁRNOUCÍ POPULACE - EFEKTIVITA A VYUŽITÍ</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)