Komplexní modely fyziologických systémů jako teoretický podklad pro výukové simulátory

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11110%2F11%3A9704" target="_blank" >RIV/00216208:11110/11:9704 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Komplexní modely fyziologických systémů jako teoretický podklad pro výukové simulátory
Popis výsledku v původním jazyce
Pro výuku lékařského rozhodování mají velký význam komplexní výukové simulátory, zahrnující modely nejen jednotlivých fyziologických subsystémů, ale i jejich propojení do komplexnějšího celku.
Název v anglickém jazyce
Complex model of Physiological Systems as Theoretical Base for Educational Simulators
Popis výsledku anglicky
For the teaching of medical decisions a comprehensive training simulators are of great importance. User interface of training simulators is not just a computer screen. It can also be computer-controlled manikin patient. The core of medical training simulators is a complex model of physiological regulation of the human body, connected with a hardware simulator. Our implementation model Hummod (http://physiome.cz/hummod) will provide a theoretical basis for training simulators.

Projekt
<a href="/cs/project/FR-TI3%2F869" target="_blank" >FR-TI3/869: Virtuální pacient - trenažér pro lékařskou výuku</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)