Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Narušení zrakové dráhy u dyslexie: testování VEPs

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11150%2F07%3A00003777" target="_blank" >RIV/00216208:11150/07:00003777 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Visual pathway deficit in dyslexia: VEPs testing

  • Popis výsledku v původním jazyce

    The monograph mentions a short survey of contemporary most important hypotheses of dyslexia etiology: phonological hypothesis, automaticity/cerebellar hypothesis, temporal processing hypothesis and visual pathway dysfunction hypothesis. The magnocellularvisual pathway deficit theory is treated in more detail and it is accompanied by presentation of studies from our laboratory, which use visual evoked potentials (VEPs) for verification of this hypothesis. These studies provide an evidence of selective dysfunction of visual magnocellular pathway and/or dorsal cortical stream and their slower maturation in some of the tested dyslexic children, which confirms the visual magnocellular hypothesis in at least a part of dyslexia cases.

  • Název v anglickém jazyce

    Visual pathway deficit in dyslexia: VEPs testing

  • Popis výsledku anglicky

    The monograph mentions a short survey of contemporary most important hypotheses of dyslexia etiology: phonological hypothesis, automaticity/cerebellar hypothesis, temporal processing hypothesis and visual pathway dysfunction hypothesis. The magnocellularvisual pathway deficit theory is treated in more detail and it is accompanied by presentation of studies from our laboratory, which use visual evoked potentials (VEPs) for verification of this hypothesis. These studies provide an evidence of selective dysfunction of visual magnocellular pathway and/or dorsal cortical stream and their slower maturation in some of the tested dyslexic children, which confirms the visual magnocellular hypothesis in at least a part of dyslexia cases.

Klasifikace

  • Druh

    B - Odborná kniha

  • CEP obor

    FH - Neurologie, neurochirurgie, neurovědy

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

    <a href="/cs/project/NR8421" target="_blank" >NR8421: Nové typy zrakových evokovaných potenciálů pro diagnostiku funkčních poruch CNS</a><br>

  • Návaznosti

    Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2007

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • ISBN

    80-86633-63-2

  • Počet stran knihy

    87

  • Název nakladatele

    MSD

  • Místo vydání

    Hradec Králové

  • Kód UT WoS knihy