Význam komunikace v interpersonálních vztazích sester

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F13%3A10218302" target="_blank" >RIV/00216208:11210/13:10218302 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Význam komunikace v interpersonálních vztazích sester

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek předkládá pohled na význam komunikace a komunikačních dovedností sester v rámci interpersonálních vztahů. Analýzou výsledků průzkumného šetření, které proběhlo na přelomu roku 2012/13, článek přispívá k potvrzení významu osvojení komunikačníchdovedností sester v proklientské komunikaci. Dobrá komunikace je označována jako jeden z významných faktorů, utvářejících kvalitní profesionální vztahy na pracovišti. Cílem průzkumného šetření bylo zjistit, zda existují rozdíly ve vnímání interpersonálních vztahů mezi sestrami v jednosměnném a vícesměnném provozu. Kvalita komunikace mezi členy ošetřovatelského personálu se velkou měrou podílí na hodnocení kvality ošetřovatelské péče daného zdravotnického zařízení.

Název v anglickém jazyce

The importance of communication in interpersonal relationships nurses

Popis výsledku anglicky

The article presents insight into the importance of communication and the communication skills of nurses in interpersonal relationships. The analysis of the results of research that took place at the turn of 2012/13, article helped to confirm the importance of mastering communication skills of nurses in pro-client communication. Good communication is identified as one of the major factors that influence the quality of professional relationships at work. The goal of the investigation was to determine ifthere are some differences in the perception of interpersonal relationships between nurses at single-shift and multi-shift operation. The quality of communication between members of the nursing staff has a big influence on the quality of nursing care ofthe medical institute.

Druh

O - Ostatní výsledky

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů