Kam se slovotvorbou - v teorii a ve výuce

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F21%3A10438426" target="_blank" >RIV/00216208:11210/21:10438426 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=H2AVSr-hRn" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=H2AVSr-hRn</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Kam se slovotvorbou - v teorii a ve výuce

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se zamýšlí nad postavením a rolí slovotvorby ve výuce češtiny na základní škole. Úvod stručně připomíná vybrané pojmy, a to slovotvorbu jako disciplínu a její vztah k ostatním jazykovým disciplínám. Hlavní část příspěvku je prakticky zaměřena a nabízí učitelům některá východiska výuky slovotvorby, komentující a ilustrující její cíle, obsah a možnosti motivace a metodologických přístupů. Doporučuje např. zahrnout pragmatické, emocionální, stylistické aspekty odvozených slov nebo doplnit víceslovné pojmenovávací jednotky. Kromě procvičování analýzy již existujících slov je vhodné zaměřit se na vytváření nových slov a brát v úvahu jejich komunikační aspekty. Tyto myšlenky a přístupy jsou ilustrovány příklady ze současné komunikace, včetně nově utvořených slov.

Název v anglickém jazyce

What's the place of word-formation in theory and teaching?

Popis výsledku anglicky

The paper reflects on the position and role of word-formation in the teaching of Czech in primary school. The introduction briefly recalls selected concepts, namely that of word-formation as a discipline and its relationship to other linguistic disciplines. The main part of the paper is practically focused, and it offers teachers some starting points of word-formation teaching, commenting and illustrating its objectives, content and possibilities of motivation and methodological approaches. It explicitly recommends, e. g. to include pragmatic, emotional, stylistic aspects of derived words, or to supplement multi-word naming units. In addition to practicing the analysis of already existed words, it is advisable to focus on producing new words and to take into account their communication aspects. These ideas and approaches are illustrated by examples from contemporary communication, including the most recently created words.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60203 - Linguistics

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2021

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Český jazyk a literatura

ISSN

0009-0786

e-ISSN

—

Svazek periodika

71

Číslo periodika v rámci svazku

3

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

116-122

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—