Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Standard Language and the Processes of Language Standardization and Destandardization

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F25%3A10512900" target="_blank" >RIV/00216208:11210/25:10512900 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95504-1.00957-1" target="_blank" >https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95504-1.00957-1</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.1016/B978-0-323-95504-1.00957-1" target="_blank" >10.1016/B978-0-323-95504-1.00957-1</a>

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Standard Language and the Processes of Language Standardization and Destandardization

  • Popis výsledku v původním jazyce

    The term &apos;standard language&apos; typically refers to a codified language consisting of variants that co-occur in formal contexts and are systematically taught and promoted in educational settings. It is a socially conditioned phenomenon shaped within culturally developed language communities. The quantitative approach identifies the standard with respect to (the most) frequently occurring variants. In contrast, the qualitative approach treats high frequencies as a hypothesis, suggesting, rather than proving, that such variants are standard. Metalinguistic data on users&apos; behavior toward language, their social status, power as well as the contexts in which standards are negotiated are indispensable.

  • Název v anglickém jazyce

    Standard Language and the Processes of Language Standardization and Destandardization

  • Popis výsledku anglicky

    The term &apos;standard language&apos; typically refers to a codified language consisting of variants that co-occur in formal contexts and are systematically taught and promoted in educational settings. It is a socially conditioned phenomenon shaped within culturally developed language communities. The quantitative approach identifies the standard with respect to (the most) frequently occurring variants. In contrast, the qualitative approach treats high frequencies as a hypothesis, suggesting, rather than proving, that such variants are standard. Metalinguistic data on users&apos; behavior toward language, their social status, power as well as the contexts in which standards are negotiated are indispensable.

Klasifikace

  • Druh

    C - Kapitola v odborné knize

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    60203 - Linguistics

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název knihy nebo sborníku

    International Encyclopedia of Language and Linguistics

  • ISBN

    978-0-443-22286-3

  • Počet stran výsledku

    5

  • Strana od-do

  • Počet stran knihy

    9000

  • Název nakladatele

    Elsevier

  • Místo vydání

    Amsterdam

  • Kód UT WoS kapitoly