Multimediální prostředí pro výuku předmětů Pracovní právo v aplikační praxi

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11220%2F11%3A10106638" target="_blank" >RIV/00216208:11220/11:10106638 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Multimediální prostředí pro výuku předmětů Pracovní právo v aplikační praxi

Popis výsledku v původním jazyce

Do vytvořeného prostředí jsou vkládány např. materiály, z nichž ve svých prezentacích a přednáškách vychází garant předmětu i ostatní vyučující, včetně četných externích lektorů - odborníků z řad justice, státní správy, partnerů sociálního dialogu atd. Pro příslušný předmět vytvořené prostředí funguje jako klasické úložiště dat, ze kterého mohou studenti předmětu čerpat (stahovat či sdílet) prezentace, sylaby, foto-dokumenty a další uložená data, přičemž prostředí též umožňuje pomocí "prokliků" na odkazy navštěvovat další, vyučujícím doporučené stránky či pomocí "linků" přesměrovat studenty např. na doporučené knihovní fondy, prodejny odborné literatury nabízející doporučenou literaturu, integrované informační portály apod. Výraznou "přidanou hodnotou"je fakt, že vytvořené multimediální prostředí poskytuje studentům např. též možnost, využít integrální testovací rozhraní, tak, že na vložených testech (připravených garantem, který je současně správcem výukového prostředí pro daný předm

Název v anglickém jazyce

Multimedia environment for teaching courses in labor law application practice

Popis výsledku anglicky

Into the created multimedia environment for teaching courses in Labor Law in Application Practice are for example inserted materials which the guarantor of the subject as well as the other teachers, including a number of external lecturers - experts fromthe judiciary, government, administration, partners of social dialogue etc., use in their presentations and lectures. Created environment functions as a classical data storage from which students of the subject may draw on (download or share) presentations, syllabuses, photo-documents and other stored data. The environment also allows using "clicks" on the links to visit next, by the teacher recommended, web pages or by using "links " redirect students for example to recommended library collections, sales of the expert literature offering recommended literature, an integrated information portals, etc. A significant "added value" is the fact that the created multimedia environment also provides students the possibility to use the integr

Druh

A - Audiovizuální tvorba

CEP obor

AG - Právní vědy

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

—

Místo vydání

—

Název nakladatele resp. objednatele

—

Verze

—

Identifikační číslo nosiče

—