Práva menšin ve výuce na středních školách

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11220%2F14%3A10290116" target="_blank" >RIV/00216208:11220/14:10290116 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Práva menšin ve výuce na středních školách

Popis výsledku v původním jazyce

Autor článku, po analýze rámcově vzdělávacích programů vztahujících se na gymnázia a střední odborné školy, ukazuje, že oficiální osnovy vyžadují dokumenty, které studenty seznámí s právy různých menšin a povedou k tomu, aby se naučili respektovat a obhajovat hodnoty menšin. Dále autor uvádí zásady, které by měly být relevantní ve výuce práv menšin na středních školách. Na závěr uvádí pět konkrétních metod a odůvodněných postupů, které mohou být začleněny do vzdělávání ( případová studie, diskutabilní soud, hraní rolí, brainstorming a skupinové učení).

Název v anglickém jazyce

Minority Rights in Education at Secondary Schools

Popis výsledku anglicky

Having analyzed the framework educational programmes applicable to secondary grammar schools and secondary professional schools, the author in his article shows that the official curricula documents require students to be introduced to the rights of different minorities and taught to respect and advocate the values of minorities. Using the maxims of psychology and didactics, the author indicates what principles should be relevant in teaching minority rights in secondary schools. In conclusion, he introduces five particular methods justified by practice which may be incorporated in education, namely case study, moot court, role play, brainstorming and group teaching.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AG - Právní vědy

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/DF12P01OVV013" target="_blank" >DF12P01OVV013: Problémy právního postavení menšin v praxi a jejich dlouhodobý vývoj</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Acta Universitatis Carolinae. Iuridica

ISSN

0323-0619

e-ISSN

—

Svazek periodika

2013

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

93-102

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—