Mít nevlastního sourozence znamená mít horší studijní výsledky?
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11230%2F14%3A10284185" target="_blank" >RIV/00216208:11230/14:10284185 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Mít nevlastního sourozence znamená mít horší studijní výsledky?
Popis výsledku v původním jazyce
Tento příspěvek se zabývá otázkou, zda děti s nevlastními sourozenci dosahují horších studijních výsledků, než ty, které mají vlastní sourozence. Výchozím předpokladem je, že se tak děje proto, že děti mající nevlastní sourozence jsou vystaveny méně výhodným podmínkám ve smyslu zdrojů (ekonomických, sociálních, kulturních), než děti mající pouze vlastní sourozence. Analýza je provedena na podsouboru žáků s jedním sourozencem s použitím první vlny panelových dat PISA-L 2003. V rámci tohoto příspěvku jsoupředstaveny vybrané výsledky explorační části analýzy, které ukazují čistý efekt příbuzenského vztahu mezi sourozenci v závislosti na koresidenci se sourozencem a struktuře rodiny. Deskriptivní statistiky naznačují, že pro děti s nevlastním sourozencemmůže být nevýhodné bydlet s oběma biologickými rodiči a nevlastním sourozencem.
Název v anglickém jazyce
Having Stepsibling Means Worse Academic Performance?
Popis výsledku anglicky
This paper focuses on the question if having a stepsibling means worse academic performance. The assumption is that the distribution of resources (financial, social and cultural) between children is based on biological preferences whereby parents devotemore resources to their own children. According to this hypothesis children with stepsiblings are in a worse position (resource-wise) than children with only full siblings. This paper presents the selected results of exploratory analysis of two-child family using panel data from PISA-L 2003. The net effect of sibling relationships is examined using coresidence of siblings and family structure. The descriptive statistics suggest that living with both biological parents and stepsiblings can be disadvantageous for children with stepsiblings.
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
AO - Sociologie, demografie
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
Mezinárodní Masarykovy konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky 2014 : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference
ISBN
978-80-87952-07-8
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
10
Strana od-do
—
Název nakladatele
Magnanimitas
Místo vydání
Hradec Králové
Místo konání akce
Hradec Králové
Datum konání akce
15. 12. 2014
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—