Od tréninkového centra k převládajícímu paradigmatu poválečné sociologické metodologie. Cesta kolumbijské školy od porážky k vítězství

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11230%2F19%3A10402140" target="_blank" >RIV/00216208:11230/19:10402140 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=QJEgzC1Eds" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=QJEgzC1Eds</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.14712/23363525.2019.19" target="_blank" >10.14712/23363525.2019.19</a>

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Od tréninkového centra k převládajícímu paradigmatu poválečné sociologické metodologie. Cesta kolumbijské školy od porážky k vítězství

Popis výsledku v původním jazyce

Předložená stať si klade za úkol zodpovědět výzkumnou otázku: Čím přispěli Paul F. Lazarsfeld a Robert K. Merton k prosazení a přijetí modelu empirického sociologického výzkumu Kolumbijské univerzity jako převládajícího paradigmatu poválečné sociologie? Článek sleduje plány, aktivity a výsledky snažení této sociologické školy v letech po 2. světové válce a hledá v nich klíč k zodpovězení položené otázky.

Název v anglickém jazyce

From Advanced Training Center to the Predominant Paradigm of Post-war Sociological Methodology. Road of the Columbia School from the Defeat to the Victory

Popis výsledku anglicky

In the early 1950s BASR at Columbia University applied to become a training centre in sociological research for doctoral students. In 1950 Paul Lazarsfeld and R. K. Merton submitted a Memorandum to Columbia University that contained a well-argued proposal for BASR to be transformed into an Advanced Training Centre in Social Research. However, the Ford Foundation, which was funding the entire event, selected a rival project. In the western United States, in Palo Alto, California, it founded a new institution called the Center for Advanced Studies, devoting 3.5 million USD to its construction. Following this decision Paul Lazarsfeld and Robert Merton prepared and presented a project for the management of Columbia University called the &quot;Planning Project for Advanced Training&quot; (PPAT), for which the university managed to obtain 120,000 USD from the Rockefeller and Ford foundations. The project aimed to focus mainly on specific publications that could then be used to train doctoral students in the work of research. Lazarsfeld and his methodological school used almost all of the project&apos;s resources to publish several key methodological monographs through the renowned Free Press. Lazarsfeld, with the help of R. K. Merton and the university, managed by means of these focused publishing activities that supported examples of applied work by BASR and Columbia University to advance the Columbia school of sociology&apos;s methodological model as the leading paradigm of sociological research and doctoral education during the first two post-war decades in the USA and Western Europe.

Druh

J_imp - Článek v periodiku v databázi Web of Science

CEP obor

—

OECD FORD obor

50401 - Sociology

Projekt

<a href="/cs/project/GA18-13807S" target="_blank" >GA18-13807S: Lazarsfeldova metodologie a její využití v politické sociologii a komunikačních studiích v letech (1950 -1976)</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Historická sociologie

ISSN

1804-0616

e-ISSN

—

Svazek periodika

11

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

19

Strana od-do

101-119

Kód UT WoS článku

000501575300007

EID výsledku v databázi Scopus

2-s2.0-85077294097