Výuka architektů a stavitelů na pražské polytechnice v první polovině 19. století

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11240%2F16%3A10382284" target="_blank" >RIV/00216208:11240/16:10382284 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Výuka architektů a stavitelů na pražské polytechnice v první polovině 19. století

Popis výsledku v původním jazyce

Tato práce sleduje problematiku vzdělávání architektů a stavitelů na pražské stavovské polytechnice v první polovině 19. století. Je motivována snahou přispět ke studiu problematiky vzdělávání technických oborů v českých zemích a zasadit jej do širšího evropského kontextu. V úvodu jsou nejprve, vedle výchozího přehledu literatury, stručně nastíněny okolnosti vzniku pražské polytechniky kolem roku 1805, zformování katedry pozemního stavitelství v rámci této vzdělávací instituce, včetně její učební osnovy. Další kapitola je věnována guberniálním dekretům o povinném vzdělávání architektů a stavitelů z let 1812 až 1819, které významně přispěly k posílení a institucionalizací stavebního vzdělávání v českých zemích. Kapitola je věnována rovněž stručnému srovnání pražské a vídeňské polytechniky. V další části práce je rozebírána činnost a význam první generace osobností technického učiliště v prvních dvaceti letech jeho existence - profesora Jiřího Fischera a ředitele Františka Gerstnera - ve srovnání s působením druhé generace osobností - profesora Carla Wiessenfelda a ředitele Jana Hennigera - ve třicátých a čtyřicátých letech 19. století. Poslední část práce je věnována studentům a studiu na katedře pozemního stavitelství.

Název v anglickém jazyce

Training architectsand engineers at Prague Polytechnic Institute in the first half of the 19th century

Popis výsledku anglicky

This publication explores the training provided to future architects and civil engineers at the Prague Polytechnic Institute in the first half of the 19th century. It seeks to contribute towards our understanding of how technical teaching developer in the Bohemia Crown Lands and its place in the wider European context. The introduction briefly outlines the circumstances which led to the establishment of the Prague Polytechnic Institute around 1805, as well as the creation of the Institute&apos;s Department of Civil Engineering and the curricula used. The next chapter focuses on governor&apos;s decrees concerning compulsory training for architects and civil engineers issued between 1812 to 1819; these decrees made a major contribution to the institutionalization of civil engineering trainig and education in the Bohemia Crown Lands. The chapter also presents a brief comparison of the polytechnic institutes in Prague and Vienna. The next part of the publication analyzes te activities and importance of the two key figures from the first generation of staff at the Prague Polytechnic Institute, active during the two decades following its foundation (Professor Jiří Fischer and the Institute&apos;s Director František Gerstner) in comparison with staff from the second generation, active during the 1830s and 1840s (Professor Carl Wiesenfeld and the Director Jan Henniger). The final part of the publication focuses on the students at the Departmen of Civil Engineering and descibes key elements of their studies.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60101 - History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Hospodářské dějiny (Economic History.)

ISSN

0231-7540

e-ISSN

—

Svazek periodika

31

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

34

Strana od-do

1-34

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—