Environmental Education in Cross-curricular Approaches Using an Example of Teaching the English

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11310%2F03%3A00001133" target="_blank" >RIV/00216208:11310/03:00001133 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Environmental Education in Cross-curricular Approaches Using an Example of Teaching the English

Popis výsledku v původním jazyce

Using the cross-curricular approach and project work during lessons helps pupils to think globally. To apply the information from, that was obtained from environmental education, into the subject of the English language 'The Forest'

Název v anglickém jazyce

Environmental Education in Cross-curricular Approaches Using an Example of Teaching the English

Popis výsledku anglicky

Using the cross-curricular approach and project work during lessons helps pupils to think globally. To apply the information from, that was obtained from environmental education, into the subject of the English language 'The Forest'

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2003

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Teachers, Students and Pupils in a Learning Society.

ISBN

9984-712-36-2

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

337-340

Název nakladatele

The University of Latvia, Institute of Education and Psychology

Místo vydání

Riga, Latvia

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—