Jak koncipovat výukový předmět zeměpis ve školních vzdělávacích programech?
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11310%2F07%3A11284" target="_blank" >RIV/00216208:11310/07:11284 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Jak koncipovat výukový předmět zeměpis ve školních vzdělávacích programech?
Popis výsledku v původním jazyce
Diskuse základních východisek (teorie všeobecného vzdělávání ? esencialismus, progresivismus; profil absolventa). Metodika koncipování výuky geografie ve školních vzdělávacích programech.
Název v anglickém jazyce
How to outline educational subject geography in school curricula?
Popis výsledku anglicky
Discussion of basic starting points (theory of general education ? essentialism, progressivism; a profile of a graduate). Methodology of outlining of geography teaching in school educational programmes.
Klasifikace
Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
O - Projekt operacniho programu
Ostatní
Rok uplatnění
2007
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Geografické rozhledy
ISSN
1210-3004
e-ISSN
—
Svazek periodika
16
Číslo periodika v rámci svazku
4
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
2
Strana od-do
—
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—