Alternativní metody výuky přírodovědných předmětů ? sploupráce napříč kontinenty

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11310%2F09%3A10000371" target="_blank" >RIV/00216208:11310/09:10000371 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Alternativní metody výuky přírodovědných předmětů ? sploupráce napříč kontinenty

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se věnuje využití informačních a komunikačních technologií ve výuce přírodovědných předmětů na středních školách v České republice a v Mexiku, porovnává jejich uplatnění a význam pro zefektivnění výuky těchto předmětů. Dále se zabývá vysvětlením školského systému v Mexiku.

Název v anglickém jazyce

Alternative Methods in the Education of Natural Sciences ? The Cooperation among Continents

Popis výsledku anglicky

The text is explaining the use of information and communication technologies in the education of natural sciences on the secondary schools in the Czech Republic and in Mexico. It also compares its application and its value for higher effectivity in teaching these subjects.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Alternativní metody výuky 2009

ISBN

978-80-7041-515-3

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

—

Název nakladatele

Gaudeamus

Místo vydání

Hradec Králové

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

23. 4. 2009

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—