Vliv orientovaného světelného záření na růst a vývoj rostlin - pokusy pro výuku fototropizmu v biologii rostlin

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11310%2F18%3A10382126" target="_blank" >RIV/00216208:11310/18:10382126 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://doi.org/10.14712/25337556.2018.3.1" target="_blank" >https://doi.org/10.14712/25337556.2018.3.1</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.14712/25337556.2018.3.1" target="_blank" >10.14712/25337556.2018.3.1</a>

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vliv orientovaného světelného záření na růst a vývoj rostlin - pokusy pro výuku fototropizmu v biologii rostlin

Popis výsledku v původním jazyce

Článek podává teoretické základy, praktické poznámky a návrhy dvou pokusů zaměřených na fototropizmus u rostlin v podmínkách středních škol. V teoretickém úvodu jsou popsány různé druhy rostlinných tropizmů, např. gravitropizmus, heliotropizmus a fototropizmus, a různé druhy nastických pohybů. Fototropizmus je druh růstové reakce u rostlin orientovaný směrem ke zdroji ozářenosti. Pokud je růstová reakce rostliny orientovaná směrem ke světelnému zdroji, pak se jedná o pozitivní fototropizmus, pokud směrem od zdroje, jedná se o negativní fototropizmus. První pokus sleduje vliv ozářenosti různou vlnovou délkou na růst stonku rostlin řeřichy Lepidium sativum. Je v něm ukázáno, že modré světlo podmiňuje aktivací modrých fotoreceptorů u rostlin pozitivní fototropickou reakci stonku. Pro pokus je doporučeno LED osvětlení k navození světla úzkého intervalu vlnových délek. Druhý pokus demonstruje na stejném rostlinném materiálu negativní fototropizmus kořenů rostlin. Důležitou součástí příspěvku jsou zkušenosti získané během přípravy návrhu pokusů, jejich realizace a ověřování. Pokusy zaměřené na uplatňování vědeckých postupů a protokolů na středních školách jsou navrženy s důrazem na malou finanční náročnost.

Název v anglickém jazyce

The Effect of Oriented Irradiance on Plant Growth and Development-Experiments for Teaching Phototropism in Plant Biology at High Schools

Popis výsledku anglicky

The present paper summarizes theoretical background, practical notes and design of two experiments on plant phototropism to be conducted at high schools. Theoretical introduction describes different types of plant tropisms, e.g. gravitropism, heliotropism and phototropism, and different types of nastic movements not directionally oriented. Phototropism is a type of plant growth reaction oriented towards or against the direction of the source of irradiation, called positive phototropism or negative phototropism, respectively. The Experiment 1 is aimed at the effect of the different irradiation wavelength on the growth of plant shoot of Lepidium sativum. It is demonstrated there that blue light and, thus, blue photoreceptors are determining stem positive phototropic reaction. The use of LED light source to induce irradiation of a narrow wavelength is recommended. The Experiment 2 then demonstrates negative phototropism of plant roots. An important part constitutes the experience gained during the design, accomplishment and verification process for the presented experimentation. Both experiments were designed in cost-effective way for application of scientific approaches and protocols at high schools.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

10611 - Plant sciences, botany

Projekt

<a href="/cs/project/LO1417" target="_blank" >LO1417: Centrum experimentální biologie rostlin UK</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Biologie-Chemie-Zeměpis

ISSN

1210-3349

e-ISSN

—

Svazek periodika

27

Číslo periodika v rámci svazku

3

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

3-11

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—