Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

From RBMs to BN2A Models: Parameter Transformation for Interpretable Educational Diagnostics

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11320%2F25%3A10509003" target="_blank" >RIV/00216208:11320/25:10509003 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-032-05134-9_8" target="_blank" >https://doi.org/10.1007/978-3-032-05134-9_8</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-032-05134-9_8" target="_blank" >10.1007/978-3-032-05134-9_8</a>

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    From RBMs to BN2A Models: Parameter Transformation for Interpretable Educational Diagnostics

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Restricted Boltzmann Machines (RBMs) are bipartite graphical models with binary latent and observed variables that have shown promise for representation learning. However, their lack of interpretable parameters limits their utility in domains requiring explainability, like educational assessment. Despite extensive RBM research, non-negativity constraints on weights-essential for monotonicity in educational contexts-remain largely unexplored. To address this, we propose a method to translate RBMs into a specialized class of bipartite Bayesian networks, which we term BN2A networks, characterized by strict 2-layer separation (hidden and observed variables), Noisy-AND conditional probability tables, and directly interpretable parameters for educational models. Our work establishes a mathematical transformation from RBM weights to BN2A&apos;s interpretable parameters (leak and penalty probabilities), theoretical analysis showing BN2A&apos;s constrained connectivity is a subset of RBM architectures, and empirical evidence that the transformation preserves model fidelity under realistic conditions. By bridging these paradigms, our method leverages RBM&apos;s representational power while achieving BN2A&apos;s interpretability, opening new possibilities for adaptive learning systems and diagnostic tools.

  • Název v anglickém jazyce

    From RBMs to BN2A Models: Parameter Transformation for Interpretable Educational Diagnostics

  • Popis výsledku anglicky

    Restricted Boltzmann Machines (RBMs) are bipartite graphical models with binary latent and observed variables that have shown promise for representation learning. However, their lack of interpretable parameters limits their utility in domains requiring explainability, like educational assessment. Despite extensive RBM research, non-negativity constraints on weights-essential for monotonicity in educational contexts-remain largely unexplored. To address this, we propose a method to translate RBMs into a specialized class of bipartite Bayesian networks, which we term BN2A networks, characterized by strict 2-layer separation (hidden and observed variables), Noisy-AND conditional probability tables, and directly interpretable parameters for educational models. Our work establishes a mathematical transformation from RBM weights to BN2A&apos;s interpretable parameters (leak and penalty probabilities), theoretical analysis showing BN2A&apos;s constrained connectivity is a subset of RBM architectures, and empirical evidence that the transformation preserves model fidelity under realistic conditions. By bridging these paradigms, our method leverages RBM&apos;s representational power while achieving BN2A&apos;s interpretability, opening new possibilities for adaptive learning systems and diagnostic tools.

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    10102 - Applied mathematics

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    Lecture Notes in Computer Science

  • ISBN

    978-3-032-05134-9

  • ISSN

    0302-9743

  • e-ISSN

    1611-3349

  • Počet stran výsledku

    14

  • Strana od-do

    104-117

  • Název nakladatele

    Springer Internat. Publ.

  • Místo vydání

    Cham

  • Místo konání akce

    Hagen, Germany

  • Datum konání akce

    23. 9. 2025

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    EUR - Evropská akce

  • Kód UT WoS článku