EdUKate Translation Models 2025
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11320%2F25%3A10513439" target="_blank" >RIV/00216208:11320/25:10513439 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://hdl.handle.net/11234/1-6032" target="_blank" >http://hdl.handle.net/11234/1-6032</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
EdUKate Translation Models 2025
Popis výsledku v původním jazyce
This package includes three models adapted for sentence-level machine translation in educational domain: Czech-to-Ukrainian, Czech-to-English and Czech-to-German. The models are provided as LoRA adapters on top of EuroLLM-9B-Instruct LLM and can be used in the Charles Translator service (https://translator.cuni.cz) and in the web portal Škola s nadhledem (https://skolasnadhledem.cz/). The models were developed within the EdUKate project, which aims to help mitigate language barriers between non-Czech-speaking children in the Czech Republic and the education in the Czech school system. The project focuses on the development and dissemination of multilingual digital learning materials for students in primary and secondary schools.
Název v anglickém jazyce
EdUKate Translation Models 2025
Popis výsledku anglicky
This package includes three models adapted for sentence-level machine translation in educational domain: Czech-to-Ukrainian, Czech-to-English and Czech-to-German. The models are provided as LoRA adapters on top of EuroLLM-9B-Instruct LLM and can be used in the Charles Translator service (https://translator.cuni.cz) and in the web portal Škola s nadhledem (https://skolasnadhledem.cz/). The models were developed within the EdUKate project, which aims to help mitigate language barriers between non-Czech-speaking children in the Czech Republic and the education in the Czech school system. The project focuses on the development and dissemination of multilingual digital learning materials for students in primary and secondary schools.
Klasifikace
Druh
R - Software
CEP obor
—
OECD FORD obor
10201 - Computer sciences, information science, bioinformathics (hardware development to be 2.2, social aspect to be 5.8)
Návaznosti výsledku
Projekt
<a href="/cs/project/TQ01000458" target="_blank" >TQ01000458: Podpora digitálního vzdělávání cizojazyčných dětí prostřednictvím počítačového překladu</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Interní identifikační kód produktu
EdUKate_model2
Technické parametry
Výsledek volně dostupný na adrese http://hdl.handle.net/11234/1-6032.
Ekonomické parametry
-
IČO vlastníka výsledku
00216208
Název vlastníka
Univerzita Karlova