Vývoj výsledků Stanford-Binetova inteligenčního testu u tří dvojic dětí se shodným celkovým skóre ve druhé třídě

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F01%3A00100733" target="_blank" >RIV/00216208:11410/01:00100733 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Vývoj výsledků Stanford-Binetova inteligenčního testu u tří dvojic dětí se shodným celkovým skóre ve druhé třídě
Popis výsledku v původním jazyce
Vývoj výsledků Stanford-Binetova inteligenčního testu u tří dvojic dětí se shodným celkovým skóre ve druhé třídě.
Název v anglickém jazyce
The Development of Results in Stanford-Binet Intelligence Scale at Three Couples of Children with the Same Score in the 2th Grade
Popis výsledku anglicky
The Development of Results in Stanford-Binet Intelligence Scale at Three Couples of Children with the Same Score in the 2th Grade.

Druh
V<sub>x</sub> - Nezařazeno - Výzkumná zpráva obsahující utajované informace (takový výsledek lze do RIV vložit pouze v případě, že zpráva obsahuje utajované informace a pole R12 = U), nebo souhrnná výzkumná zpráva
CEP obor
AN - Psychologie
OECD FORD obor
—

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F00%2F0470" target="_blank" >GA406/00/0470: Žák v měnících se podmínkách současné školy</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2001
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Popis výsledku