Technology and Information Education in Teachers' Training from the Curricular and Conceptual Perspective

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F02%3A00000548" target="_blank" >RIV/00216208:11410/02:00000548 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Technology and Information Education in Teachers' Training from the Curricular and Conceptual Perspective

Popis výsledku v původním jazyce

Článek se zabývá kurikulární a obsahovou problematikou technické a informační výchovy v přípravě učitelů

Název v anglickém jazyce

Technology and Information Education in Teachers' Training from the Curricular and Conceptual Perspective

Popis výsledku anglicky

Článek se zabývá kurikulární a obsahovou problematikou technické a informační výchovy v přípravě učitelů

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2002

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Materialy - Konferencje NR 70 - Multimedia w dydaktyce techniki

ISSN

1232-5848

e-ISSN

—

Svazek periodika

2002

Číslo periodika v rámci svazku

70

Stát vydavatele periodika

PL - Polská republika

Počet stran výsledku

109

Strana od-do

189-297

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—