Možnosti a limity pedagogicko-psychologické intervence v práci s nadaným žákem v současné české škole

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F03%3A00008962" target="_blank" >RIV/00216208:11410/03:00008962 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Možnosti a limity pedagogicko-psychologické intervence v práci s nadaným žákem v současné české škole

Popis výsledku v původním jazyce

Pozornost je zaměřena na možnosti a limity, které zprostředkovaně determinují úroveň práce s nadanými dětmi ve škole.

Název v anglickém jazyce

Psychological Possibilities and Limits of Intervention in Education Gifted Children at School

Popis výsledku anglicky

Attention is focused on possibilities and limits determinated the education of the gifted children at school.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2003

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Psychológia v škole

ISBN

80-7097-497-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

268-272

Název nakladatele

Ústav humanitných vied

Místo vydání

Košice

Místo konání akce

Košice

Datum konání akce

1. 1. 2003

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—