Evaluation of textbooks of maths using the typology of communication with pupils especially as a one of aproaches of evaluation of textbooks

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F03%3A00008991" target="_blank" >RIV/00216208:11410/03:00008991 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
francouzština
Název v původním jazyce
Evaluation des manuels des Maths atravers la typologie de la communication avec l eleve notamment comme une des approches de l appeciation
Popis výsledku v původním jazyce
Evaluation des manuels, typologie des exercices et des problems a travers la typologie de la communication, les difficulté dans le processus de la transformation d un cod de la communication a l autre.
Název v anglickém jazyce
Evaluation of textbooks of maths using the typology of communication with pupils especially as a one of aproaches of evaluation of textbooks
Popis výsledku anglicky
Evaluation of textbooks of maths, typology of exercises and problems using the typology of communication, difficulties in the process of transformation - one code communication in the other.

Rok uplatnění
2003
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
CIEAEM 55 Utilisation des masterieels didactiques pour developper l activite mathematique des eleves - Presentation orales dans les groupes de travail
ISBN
—
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
5
Strana od-do
7-11
Název nakladatele
Szkola Wyzsza im. Pawla Wlodkowica w Plocku
Místo vydání
Plock
Místo konání akce
Plock
Datum konání akce
1. 1. 2003
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)